La docente y artista india Rouble Nagi fue reconocida con el Global Teacher Prize 2026 de GEMS Education, uno de los galardones internacionales más relevantes en el ámbito educativo, que distingue a docentes cuyo trabajo genera un impacto profundo y sostenido en sus comunidades.
Desde hace más de dos décadas, Nagi desarrolla un modelo educativo innovador que lleva el aprendizaje allí donde la escuela no llega. A través de la transformación de muros abandonados en aulas a cielo abierto —los llamados “Muros vivos de aprendizaje”— creó más de 800 centros educativos en barrios vulnerables y zonas rurales de la India, acompañando el ingreso y la permanencia de más de un millón de niños en el sistema educativo formal.
Su propuesta articula educación, arte y compromiso comunitario, con estrategias pedagógicas flexibles adaptadas a contextos atravesados por la pobreza, el trabajo infantil y la exclusión social. Los resultados muestran una reducción significativa del abandono escolar y una mejora sostenida en la continuidad educativa.
Una de las 10 finalistas fue la argentina Gloria Cisneros, oriunda de Chaco, quien con 39 años cumple funciones de directora, cuidadora y líder comunitaria en una escuela primaria del Impenetrable.
El premio, impulsado por la Fundación Varkey en colaboración con la UNESCO, reconoce no solo la innovación pedagógica, sino también el rol de la educación como motor de desarrollo social. Nagi anunció que destinará el millón de dólares del reconocimiento a la creación de un Instituto de Capacitación, orientado a la formación gratuita en oficios y alfabetización digital para niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad.
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